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Causas del embarazo temprano

Usuario: paratufamilia
Fecha: 4/9/2008 9:10 a.m.
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La administración municipal de Medellín ha mostrado un gran interés en desarrollar programas para intervenir la realidad de muchos jóvenes inmersos en la problemática del embarazo temprano. Por eso la Secretaría de Salud cuenta con un equipo interdisciplinario del que hace parte la ginecóloga Gloria Penagos, quien actúa como consultora de consensos del proyecto Sol y Luna, que busca la prevención de embarazos en adolescentes. En este trabajo se detectaron las siguientes causas:

Causas estructurales:

  • Condiciones socioeconómicas de marginalidad urbana y rural, tanto de mujeres como de hombres.
  • Conflicto armado, violencia urbana y desplazamiento que contribuye a mayor vulnerabilidad en salud sexual y reproductiva de las poblaciones afectadas y presiona formas de relación de las/los adolescentes que comprometen su sexualidad y reproducción.
  • Exclusión social de las y los adolescentes en relación a los servicios de educación, salud y el empleo. Muchas de ellos y ellas son expulsados y presionados a ingresar al mundo laboral por la situación de pobreza.
  • Grupos de riesgo: mujeres en prostitución, prostitución infantil y otras formas de explotación sexual, abandono.


Causas individuales:

  • Visión simplista de la sexualidad:mirarla solo como el contacto entre cuerpos, desconociendo que se ponen en juego sentimientos, confianza, compromiso, afectividad e incluso disponibilidad para asumir todo lo que supone engendrar una nueva vida.
  • Creencias y prácticas asociadas a la maternidad y a la paternidad, a la feminidad y masculinidad como asuntos centrales a los proyectos de vida de los y las adolescentes y únicos destinos de realización personal.
  • Identidades femeninas y masculinas centradas en la búsqueda de reconocimiento, afirmación social y de afectividad por la vía de la maternidad, dependencia que tienen las jóvenes de la figura masculina para legitimarse socialmente. La sobre valoración de la maternidad como único referente de construcción de la identidad femenina.
  • Afán de compartir y experimentar la sexualidad y el cuerpo, vinculados al reconocimiento por parte del otro y de los grupos de amigos.
  • Campañas para reducir el embarazo juvenil con énfasis solo en el uso del preservativo y otros anticonceptivos 
Causas institucionales:
  • Falta de comunicación en la familia. Figuras significativas adultas ausentes y pobres modelos de imitación o cuestionables desde el punto de vista ético como referentes de identidad. Violencia intrafamiliar contra las niñas, abuso sexual y patrones adultos asociados al madresolterismo.
  • Sobre- exigencia en su crecimiento; iniciación temprana a asumir responsabilidades adultas, económicas y de crianza; ausencia de los adultos y pobreza.
  • Promover conductas de sexo entendido como un acto lúdico más, sin compromiso y amor. 
  • Desconocimiento de los derechos en salud. Bajo acceso a los recursos institucionales de justicia y protección.
  • Políticas sociales inadecuadas que separan sexualidad, amor y compromiso. 


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El método más eficaz para formar a niños y jóvenes como televidentes críticos es:
a)El diálogo en la familia y la escuela.
b)El análisis de contenidos.
c)Brindarles acceso a programas de diferente calidad.
d)Capacitarlos en lenguaje y produccion audiovisual.
e)Por medio de actividades lúdicas.
f)Otro.

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