Dentro de las normas sociales que posibilitan una sana convivencia el respeto es uno de los comportamientos más importantes. Sobre este valor se sustentan las bases de las relaciones en cualquier lugar y en cualquier época. El respeto es el valor que lleva al ser humano a honrar la dignidad de las demás personas y salvaguardar sus derechos.

En la historia de las naciones, las grandes religiones, incluso de las comunidades primitivas existe una premisa común que se creaba para mantener un equilibrio en las relaciones humanas, en la cual el respeto juega un papel fundamental.

Esta premisa es la que hoy se llama Regla de oro, la cual está presente en todas las religiones. Para el cristianismo es: “no hagas a los demás lo que no quieras que te hagan a ti”; para el hinduismo: “he aquí la cumbre del deber: no hagas a los otros lo que te haría mal si te lo hicieran a ti”; y en el islamismo, reza en sus escritos: “ninguno de entre vosotros es un creyente si no desea para su prójimo lo que desearía para él mismo”.

Los anteriores son solo algunos ejemplos, pero dan cuenta de la importancia del respeto para asegurar la benevolencia en las interlocuciones e interrelacione de los individuos en cualquier sociedad.


Como un espejo

El respeto se entiende, también, como el reflejo de lo que cada uno es y como se comporta hacia fuera. Por esto, para respetar a otros es necesario primero aprender a cuidarse y valorarse a sí mismo.

Cuando un niño aprende a valorar sus propias capacidades y reconocer sus dificultades se respeta a sí mismo y este comportamiento otras personas lo ven en las acciones que el niño realice, lo que permite exigir un trato cortés y amable de parte de los demás. Asimismo, puede apreciar con facilidad que sus derechos llegan hasta donde comienzan los de los demás, lo que le permitirá entender lo que debe hacer ante los demás para comportarse de una manera socialmente correcta.

“El respeto a sí mismo y hacía los demás constituye el cimiento para construir una auténtica convivencia en paz; además es la base de la vida familiar, el trabajo en equipo, la vida conyugal y cualquier otra interrelación personal” escribe Regino Navarro Rivera en su libro ‘Trabajar bien, vivir mejor’


¿Cómo educar en el respeto?

Según Keyserling, filosofo alemán, “las reglas elementales de respeto son muy simples: alabar lo bueno de los otros, suprimir los reproches, dar importancia a los demás y prestarles atención”.

Marisol Ramírez, mamá de dos hijos de 8 y 12 años cuenta que para formar en el respeto es necesario que los hijos reciban primero un buen ejemplo de sus padres y además reconoce que estar atenta a sus comportamientos y hacerlos caer en cuenta de sus errores son la mejor estrategia; “siempre les pregunto cuando hacen algo incorrecto ¿lo que tú estás haciendo te gustaría que lo hicieran contigo? y así lo pongo a analizar, esto sobre todo lo hago con el más pequeño. Y con la niña mayor analizo con más profundidad lo que pasa o lo que ella me cuenta y le explico 'ver, oír y callar'” pero siempre contarle a la mamá. Los invito al análisis y les hago caer en cuenta que se debe mantener la prudencia, que las críticas no son buenas, que todas las personas son iguales”.


Se puede alcanzar el respeto así:

• Enseña a tus hijos normas básicas de cortesía como saludar siempre, pedir el favor, agradecer.

• Refuerza todos los días valores como la amabilidad, la cortesía, la delicadeza y la compresión, estos son claves para la construcción de una personalidad respetuosa.

• Refuerza en tu hijo la idea de que todas las personas son iguales y merecen, por ende, un trato digno y amable.

• Ayuda a reconocer los méritos y a comprender los fracasos de los demás.

• Evita juzgar y generar rumores que no hablen bien de alguna persona.

• El respeto también es tolerancia, no genere discusiones o atropellos hacia otras personas y transmítelo a tus hijos.

• Dialoga con tus hijos para ayudarlos a comprender la riqueza de la diversidad y por tanto no hacer burla de los discapacitados, los enfermos o los que tienen defectos físicos. De los pobres, los ancianos, los homosexuales o negros o los indígenas. Esto no quiere decir que se apruebe los comportamientos que en lo social deshonran a otras personas.