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La Bebeteca un espacio ideal en La Casa de la Lectura Infantil

Usuario: nmunoz
Fecha: 8/14/2008 10:33 a.m.
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La antigua Casa Barrientos, ubicada entre la Clínica Soma y Comfenalco, sobre la Avenida La Playa, está funcionando desde el pasado 7 de diciembre como La Casa de la Lectura Infantil, un proyecto cultural con gran valor arquitectónico pues en su momento fue digna pieza del bello andamiaje urbano del sector, lo que le mereció ser declarada patrimonio arquitectónico de la ciudad y por esta razón no fue demolida sino restaurada para beneficio de la comunidad.

La casa fue construida en la década de 1870 por José Lorenzo Posada y desde 1925, los esposos Alejandro Barrientos Fonegra y Maria Josefa Uribe con sus hijos Juan, Miguel, Federico, Isabel y Emilia habitaron la casa, hasta 1983 año en el que muere el último de los integrantes de la familia, el señor Federico Barrientos. Desde entonces quedó abandonada y empezó un proceso jurídico para saber a quién le pertenecería, al igual que otros bienes de la familia Barrientos que ascendían a 7.000 millones de pesos.

Durante ese tiempo llegaron muchas personas a la casa y la saquearon, se llevaron sillas, lámparas, incluso el papel de colgadura, también llegaron buscatesoros y al levantar el piso se agravó su deterioro.

Se dice que el portón del comedor de la casa Barrientos dio pie a la restauración, pues cuando Gabriel Jaime Arango, Subdirector de Educación, Cultura y Bibliotecas de Comfenalco Antioquia, vio como varias personas se estaban llevando el portón, se conmovió y empezó a investigar de quién era la casa y a gestionar la posibilidad de restauración.

La Fundación Ferrocarril de Antioquia se hizo cargo del proyecto, de la mano de la Caja de Compensación Familiar, quien donó 650 millones de pesos en dotación y logística, pero no hubiera sido posible sin la gran inversión de 2.450 millones de pesos que aportó la Alcaldía de Medellín, durante la administración de Sergio Fajardo.

 

Se quiso conservar cada detalle de la casa, puertas, ventanas, el papel de colgadura, fundaciones, fuentes, la estructura en tapia y las tejas de barro, además de las canoas y bajantes que son en cobre original, el piso, los zócalos, las escalas en forma de caracol, los vitrales, la reja principal. Fue necesario mandar a hacer réplicas de los faltantes tratando de conservar al máximo la similitud con los originales.

 

Dentro de las actividades que ofrece La Casa de la Lectura Infantil, están los recorridos guiados, las de muestras de videos relacionados con ciudad, los talleres de lectura para niños entre los cinco y los doce años en diferentes géneros literarios como cuentos, fábulas, poesías, además de préstamo del material de lectura y un servicio de información local donde se le brinda a la comunidad datos generales de la ciudad con temas relacionados con cultura, ecología, educación, derechos y deberes de los ciudadanos y tramitología, esta información también se puede consultar a través de la página Web www.comfenalco.com/sil, y lo mejor es que son servicios gratuitos.

Otra actividad innovadora se desarrolla en lo que era la alcoba principal de La Casa Barrientos, con estantes que no superan los 50 centímetros de alto, tapetes de colores, espejos y libros de pasta dura recubiertos de plástico y con textos grandes donde prevalecen las imágenes, ahora es la Bebeteca, donde se enfatiza el trabajo en niños de cero a  cinco años acompañados por sus padres, con talleres de iniciación a la lectura de la palabra escrita y actividades para contribuir al desarrollo de habilidades motrices y cognitivas dirigido por facilitadotes. 

 

 

 


Yina Celeny Sánchez: “fenomenal, lo máximo, vengo cada 8 días con mis hijos Camilo y Esteban a la Hora del Cuento”.

 

 

 

 

 


Paola Atehortua: “hoy es la primera vez que vengo me ha parecido excelente, un proyecto que le hacía falta a la ciudad, estoy muy contenta, y trataré de estar aquí cada 8 días con mis hijas Amaranta y Eloisa”.

 

 

 

 

 

 

Actividades regulares en La Casa de la Lectura Infantil para el 2008

Visita con grupos establecidos
  • Miércoles 2:30 p.m.
  • Viernes 10:00 a.m.

Hora del cuento
  • Martes 10:00 a.m.
  • Jueves 4:00 p.m.
  • Sábados 12:00  m
  • Sábados 9:30 a 11:00 a.m. Manos al libro, programa de lectura para niños y jóvenes sordos.
  • Domingos 10:00 a.m. Al calor de las palabras.

Hora del cuento con grupos establecidos
  • Lunes 2:30 p.m.
 
Hora del cuento para niños de hogares comunitarios
  • Lunes 2:00 p.m.
  • Martes 10:00 a.m.

Matinal infantil Comfenalco
  • Domingos 11:00 a.m.

Leer en familia
  • Niños de 12 a 24 meses, segundo viernes de cada mes, 10:00 a.m.
  • Niños de 3 a 12 meses, cuarto viernes de cada mes, 10:30 a.m.

Clubes de lectura con familias de Leer en familia y Al calor de las palabras
  • Segundo y cuarto sábado de cada mes de 10:00 a 11:30 a.m.

Lectura con madres gestantes
  • Primer y tercer jueves de cada mes 4:00 p.m.

Club de lectura con maestros
  • Jueves de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.

Club de lectura con jóvenes
  • Viernes de 4:00 p.m. a 5:30 p.m.

Club de lectura con jóvenes y adultos
  • Sábados de 12:30 a 2::00 p.m.

Charlas a familias de Leer en familia
  • Cada dos meses el último sábado del mes.

Talleres ¿Mis deberes cuáles son? y ¿Mis derechos dónde están?
  • Niños de 7 a 12 años. Martes de 4:00 a 6:00 p.m.
  • Jóvenes de 12 a 18 años. Viernes de 4:00 a 6:00 p.m.

Taller “Nos informamos nos divertimos”
  • Niños de 10 a 12 años. Sábados 10:00 a.m.

Cine foro “Para verte mejor”
  • Jóvenes de 14 a 18 años. Sábados 4:00 p.m

Programa Intercambio de sueños

  • Niños de 7 a 12 años, primer y tercer domingo de cada mes a las 11:00 a.m.

 

La Casa de la Lectura Infantil está abierta al público de lunes a viernes entre las 8:00 a.m. y las 8:00 p.m. y los sábados, domingos y festivos desde las 9:00 a.m. hasta las 6:00 p.m. Para mayores informes puedes comunicarte al teléfono 5752250.

 

 

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El método más eficaz para formar a niños y jóvenes como televidentes críticos es:
a)El diálogo en la familia y la escuela.
b)El análisis de contenidos.
c)Brindarles acceso a programas de diferente calidad.
d)Capacitarlos en lenguaje y produccion audiovisual.
e)Por medio de actividades lúdicas.
f)Otro.

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El tutor virtual deberá crear los lazos de confianza, empatía, hacerle seguimjmiento a los alumnos y poner los conocimientos de acuerdo con una metodología que le ofrece ahora la tecnología.

Educación virtual es una modalidad de educación a distancia, que permite utilizar las tecnologías de educación y comunicación como Internet, y por medio de éstas acercar el conocimiento a cualquier persona que tenga un computador con acceso a la red.

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